BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pembangunan di bidang
pendidikan yang dilakukan oleh bangsa Indonesia dengan tujuan untuk
meningkatkan kualitas SDM dan mencerdaskan kehidupan bangsa nampaknya perlu
mendapatkan perhatian yang lebih serius, baik oleh pemerintah, pengelola
pendidikan, maupun masyarakat. Berkenaan dengan hal tersebut, sudah seharusnya peningkatan
kualitas pendidikan dilaksanakan dalam semua jenjang pendidikan, termasuk di
dalamnya pendidikan di SMA. Untuk meningkatkan kualitas siswa, proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
khususnya kimia termasuk salah satu unsur yang memerlukan penanganan
dengan baik.
Berdasarkan
informasi guru kimia kelas XI IPA
1 SMA N 1 Ambarawa tahun pelajaran 2012/2013, nilai ulangan harian siswa kelas tersebut pada
materi sifat koligatif larutan belum seperti yang
diharapkan,
dimana ketuntasan kelas yang
dicapai sebesar 63,89%. Kenyataan ini menunjukkan masih
rendahnya tingkat pemahaman siswa terhadap materi tersebut. Oleh karena itu,
diperlukan upaya lebih lanjut dalam mengoptimalkan pembelajaran yang ada sehingga dapat meningkatkan hasil belajar
siswa.
Materi sifat koligatif
larutan merupakan materi yang tergolong banyak sehingga akan menyita banyak
waktu apabila guru tidak tepat dalam memilih media pembelajaran yang akan
digunakan. Dalam hal ini, guru siswa kelas XI IPA 1 SMA N 1 Ambarawa memilih
menggunakan media buku paket dalam proses pembelajaran. Berkenaan dengan hal
tersebut, peneliti merasa bahwa penggunaan media buku paket dalam penyampaian
materi sifat koligatif larutan sangat kurang efektif dan efisien. Hal ini
dikarenakan penyampaian materi dalam media buku paket terkesan bertele-tele sehingga dikhawatirkan siswa akan
kesulitan dalam menemukan dan memahami hal-hal penting dalam materi tersebut. Untuk
itu, meteri lebih tepat disajikan dengan menggunakan media Smart Sheets karena dengan media ini materi disampaikan secara
runtut, sistematis dan memuat ringkasan hal-hal penting berkenaan dengan materi
sifat koligatif larutan.
Berdasarkan
uraian di atas, maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tindakan
kelas dengan judul “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas
XI IPA 1 SMA Media Smart Sheets dalam Pembelajaran Kimia”
B.
Identifikasi
Masalah
Berdasarkan observasi yang telah
dilaksanakan, peneliti menemukan adanya beberapa masalah yang terjadi dalam
proses pembelajaran kimia oleh siswa kelas XI IPA 1 SMA N 1 Ambarawa,
diantaranya adalah sebagai berikut :
1.
Aktivitas Belajar didalam kelas masih kurang, dilihat dari hanya sekitar
2-3 siswa yang aktif menjawab pertanyaan maupun yang menyanggah jawaban yang
diberikan oleh guru. Selain itu, metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru
adalah metode ceramah, jadi membuat suasana kelas jadi tenang namun menyebabkan
aktivitas siswa sendiri menjadi kurang, disamping itu kebanyakan siswa malas
untuk mendengarkan penjelasan yang diberikan oleh guru karena menurut mereka
metode ceramah yang diterapkan guru ini membuat suasana kelas sepi dan
menyebabkan ngantuk para siswa.
2.
Kemampuan dalam mengerjakan soal kurang, dilihat dari tidak adanya siswa
yang mau maju apabila diminta oleh guru untuk mengerjakan soal dipapan tulis,
disamping itu soal yang diberikan saat pelajaran mudah untuk dikerjakan tetapi
saat diadakan ulangan soal yang diberikan benar-benar susah, kurangnya latihan
mengerjakan soal juga menjadi permasalahan yang dihadapi siswa dalam
pembelajaran kimia.
3.
Dari kedua permasalahan diatas aktivitas belajar yang masih rendah dan
kemampuan untuk menyelesaikan soal yang masih sangat kurang sehingga
menyebabkan hasil belajar siswa pun tergolong rendah.
C. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, masalah dalam penelitian
ini dirumuskan sebagai berikut.
1. Apakah
penggunaan media Smart Sheets dapat
meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA N 1 Ambarawa dalam
pembelajaran kimia?
2. Bagaimana
penggunaan media Smart Sheets sehingga
dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA N 1 Ambarawa dalam
pembelajaran kimia?
D. Pemecahan
Masalah
Peneliti menggunakan media
smart sheets untuk meningkatkan hasil belajar Siswa Kelas XI
IPA 1 SMA N 1 Ambarawa dalam pembelajaran
kimia bab sifat koligatif larutan.
E.
Tujuan Penelitian
1.
Tujuan Umum
Tujuan umum penelitian ini
adalah :
a.
Menggunakan
media Smart Sheets untuk meningkatkan hasil
belajar siswa
kelas XI IPA
1 SMA N 1 Ambarawa dalam pembelajaran kimia.
b.
Mengetahui penggunaan media Smart Sheets sehingga dapat meningkatkan
hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA N 1 Ambarawa dalam pembelajaran kimia.
2.
Tujuan
Khusus
a.
Menggunakan
media Smart Sheets untuk meningkatkan rerata hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA N 1 Ambarawa dalam pembelajaran kimia hingga mencapai 75.
b.
Menggunakan
media Smart Sheets untuk meningkatkan ketuntasan hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA N 1 Ambarawa dalam pembelajaran kimia hingga mencapai 80%.
F.
Manfaat Penelitian
Hasil
dari pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini akan bermanfaat bagi siswa, guru dan sekolah untuk menambah referensi dan literatur, khususnya
tentang penggunaan Smart Sheets yang dapat
meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA N 1 Ambarawa dalam pembelajaran kimia.
1.
Bagi siswa
Melalui penelitian tindakan
kelas ini,
siswa diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar Kimia.
2.
Bagi guru
Melalui penelitian tindakan kelas ini, guru mengetahui tentang Smart Sheets sebagai
media pembelajaran yang dapat meningkatkan efektivitas proses pembelajaran kimia.
3.
Bagi sekolah
Hasil penelitian ini akan
bermanfaat untuk perbaikan dalam proses pembelajaran dan peningkatan mutu
sekolah.
0 komentar:
Post a Comment